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专为学校“延时服务”推出的哪吒普及课程受到多地师生热烈欢迎

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     儿童时期的教育是面向未来的教育,我们送给孩子最好的礼物是帮助他培养能够适应未来世界的能力。我们不能预料到我们的孩子在二十年后会从事何种职业,但我们能预见在科技高速发展的社会,掌握高端科技就能引领世界。

     儿童时期对孩子的培养影响孩子未来一生。恩孚科技的教育专家告诉我们,帮助孩子把兴趣保持好、习惯建立好、能力准备好,就是把将来学习和生活的基石打牢。

恩孚机器人编程课

      恩孚科技面向人工智能和机器人编程教育未来发展需求,建设机器人编程教育课程体系,设定科学的学习目标,重视动手实践能力的培养,帮助孩子构建正确的机器人教育伦理观,科学的机器人编程学习图谱,宽广的人工智能未来视野。

     “双减”教育政策出台后,我们经过大量地实地走访和调研,结合市场需求,最终打磨优化形成了恩孚机器人编程课的课程体系,给学校、机构提供了两种普及课程方案,以及特色课程和竞赛课程的选择。课程注重适龄、由浅入深渐进。从入门到进阶再到创新,课程内容覆盖年龄段一至八年级,对学生的学习模块、能力培养两大板块,根据不同年龄段进行梯度型的设计。


     今天着重给大家介绍普及课程中,以哪吒人工智能普及套装作为教具的哪吒普及课。该课程于今年九月推出,一经推出即受到广大学校机构的追捧。

四至六年级-哪吒普及课

     本课程使用哪吒人工智能普及套装作为教具,旨在让学生在通过体验式学习了解人工智能基础知识(感知、数据、机器学习等),简单编程概念,培养孩子的计算及设计思维。通过学习本课程,学生将通过编程熟悉micro:bit微型电脑开发板的使用;掌握编程的基本逻辑:顺序、循环和分支,掌握基础逻辑运算;根据问题设计解决方案,体验过程与控制的场景。

     该课程共有16节课,每节课90分钟,适于四至六年级的学生。课程将人工智能概念的理解与人工智能机器人应用设计相结合,以项目式学习开展课堂活动,具有较强的落地性和系统的教学体系,全程融合对孩子的计算思维和设计思维的启蒙培养和建设,有效提升孩子的创造、分析及实践能力。

器材介绍

      人工智能普及套装是专为学校课后延时服务、普及型社团课以及培训机构体验入门课程开发的普及型教学套件。

哪吒扩展盒

     人工智能普及套装搭载了强大的哪吒扩展板,其制作采用了激光微割工艺,边缘平滑无毛刺,保证课堂安全;使用RJ11水晶头作为主机和传感器的连接接口,并且巧妙地增设了接口的颜色识别系统,连接变得更容易且稳固;设计了丰富的传感器和电机接口,能够搭配更多传感器或模块,实现更多创意。

 强大的机械兼容性

     普及套装配备了常用传感器,如超声波传感器、巡线传感器、触碰传感器,同时还配备了400+的积木颗粒等零件,可以与乐高及慧鱼积木两大架构平台完美兼容

无限的搭建组合

      通过无限的想象力和丰富的创造力,合理巧妙地运用编程知识,可以搭建出N种的案例作品,小家电打蛋器,游玩设施摩天轮、跷跷板,交通工具直升飞机、挖掘机等生活中常见的物品工具。

     而这套普及套件最受追捧的原因在于,该套件可支持机器人编程赛事,其与教育部白名单比赛相关赛项的器材使用同一系列传感器,学生在学习基础知识后,面对相关赛事培训时,能够更快地接受并掌握赛事课程的知识,灵活运用器材,自主编写并优化程序,为后续参赛打下坚实基础。

课程目录

第一课  简易小风扇

第二课  太空漫步

第三课  陀螺发射器

第四课  智能窗户

第五课  极速赛车

第六课  8字舞蹈

第七课  飞蛾扑火

第八课  寻找宝箱

第九课  小小音乐家

第十课  跳动的音乐

第十一课  温度报警器

第十二课  噪音的危害

第十三课  贪睡的毕特

第十四课  看谁手速快

第十五课  遥控炸弹

第十六课  游泳机器人

 

*随课程更新进度,课程顺序和内容可能会有调整,以最新更新内容为主

课件预览  点击图片,查看大图

*因课件内容较多,这里仅展示部分内容

教案部分内容预览 

     除上述展示内容外,我们还会提供每节课所需的流程图、搭建图、模型图以及程序文件

     恩孚科技始终秉持着“易教、易学、易用”的理念,致力于为用户提供高品质、高性价比的产品,优质详尽的教学资源能够让老师耗费更少的时间和精力备课;孩子学习机器人编程获取的不仅是机器人构建技能、图形化编程的技能,还可以提升动手动脑能力、解决问题能力、创意与创造力、空间想象力、逻辑思维能力。

     当前,已有众多学校老师使用了该套件及课程,并给予了高度评价。联想杨元庆先生曾在“萤火虫”公益科技课堂活动中,首次带着哪吒人工智能套件在活动中亮相。

哪吒系列套件在联想AI教育解决方案的应用

    全国各地学校、机构的学生使用哪吒普及课学习。

各个地区学校机构的教学课堂

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